Greek

Материалы для изучения греческого языка

View the Project on GitHub alexander-topilskii/Greek

🎙 Голосовой урок 20 (по оцифровке главы)

🏠 Readme📚 content_20.md → 📄 lesson_voice_20/voice_lesson_20.md

⚡ Быстрые ссылки  
📚 Урок content_20.md
📄 Оцифровка lesson_20_digitized.md

Блок 1: Коммуникативные ситуации и ролевые игры

Ситуация 1 — «Πάμε πάλι!», сводные таблицы: ενεστώτας, υποτακτική, προστακτική (стр. 278–279)

<a id="l20p278"></a>

**20** *ενότητα*

---

**Πάμε πάλι!** *(τίτλος · μπορντό, πάνω στο βιβλίο.)*

---

Σύνοψη κλίσης: **ενεστώτας**, **υποτακτική**, **προστακτική** (πρόσωπα **εσύ** / **εσείς**). Οι πίνακες στο βιβλίο είναι χρωματικά διαχωρισμένα (μπλε, κίτρινο / πορτοκαλί, πράσινο, μωβ).

---

### Τύπος Α *(μπλε περιοχή)*

| Αλλαγή θέματος | Ενεστώτας | ΥΠΟΤΑΚΤΙΚΗ | ΠΡΟΣΤΑΚΤΙΚΗ (εσύ) | ΠΡΟΣΤΑΚΤΙΚΗ (εσείς) |
| :--- | :--- | :--- | :--- | :--- |
| **-νω, -ζω → σ** | αφήνω | να αφήσω | άφησε | αφήστε |
| | διαβάζω | να αγοράσω | διάβασε | διαβάστε |
| **-ζω, -γω, -χω, -χνω → ξ** | κοιτάζω | να κοιτάξω | κοίταξε | κοιτάξτε |
| | ανοίγω | να ανοίξω | άνοιξε | ανοίξτε |
| | τρέχω | να τρέξω | τρέξε | τρέξτε |
| | διώχνω | να διώξω | δίωξε | διώξτε |
| **-εύω, -φω, -βω → ψ** | ταξιδεύω | να ταξιδέψω | ταξίδεψε | ταξιδέψτε |
| | βάφω | να βάψω | βάψε | βάψτε |
| | κρύβω | να κρύψω | κρύψε | κρύψτε |

*Στη γραμμή «διαβάζω» το βιβλίο δίνει «να αγοράσω» — πιθανό τυπογραφικό (αναμενόμενο: «να διαβάσω»).*

---

### Ανώμαλα ρήματα — ομάδα 1 *(κίτρινο / πορτοκαλί)*

| Ενεστώτας | ΥΠΟΤΑΚΤΙΚΗ | ΠΡΟΣΤΑΚΤΙΚΗ (εσύ) | ΠΡΟΣΤΑΚΤΙΚΗ (εσείς) |
| :--- | :--- | :--- | :--- |
| ακούω | να ακούσω | άκουσε | ακούστε |
| βάζω | να βάλω | βάλε | βάλτε |
| βγάζω | να βγάλω | βγάλε | βγάλτε |
| δίνω | να δώσω | δώσε | δώστε |
| παίρνω | να πάρω | πάρε | πάρτε |
| πέφτω | να πέσω | πέσε | πέστε |
| στέλνω | να στείλω | στείλε | στείλτε |
| τρώω | να φάω | φάε | φάτε |
| φέρνω | να φέρω | φέρε | φέρτε |

---

### Ρήματα σε **-βω**, **-γω**, **-θω**, **-νω** *(πράσινο)*

| Ενεστώτας | ΥΠΟΤΑΚΤΙΚΗ (-βω, -γω, -θω, -νω) | ΠΡΟΣΤΑΚΤΙΚΗ (εσύ) | ΠΡΟΣΤΑΚΤΙΚΗ (εσείς) -τε |
| :--- | :--- | :--- | :--- |
| γίνομαι | να γίνω | γίνε | γίνετε |
| κάνω | να κάνω | κάνε | κάνετε (κάντε) |
| καταλαβαίνω | να καταλάβω | κατάλαβε | καταλάβετε |
| μαθαίνω | να μάθω | μάθε | μάθετε |
| μένω | να μείνω | μείνε | μείνετε |
| περιμένω | να περιμένω | περίμενε | περιμένετε (περιμέντε) |
| πηγαίνω | να πάω | πήγαινε | πηγαίνετε (πηγαίντε) |
| πλένω | να πλύνω | πλύνε | πλύνετε (πλύντε) |
| φεύγω | να φύγω | φύγε | φύγετε |
| **έρχομαι** | να έρθω | έλα | ελάτε |
| **κάθομαι** | να καθίσω / κάτσω | κάθισε / κάτσω | καθίστε |

---

### Ανώμαλες λήξεις προστακτικής **-ες**, **-είτε** *(μωβ)*

| Ενεστώτας | ΥΠΟΤΑΚΤΙΚΗ | ΠΡΟΣΤΑΚΤΙΚΗ (εσύ) -ες | ΠΡΟΣΤΑΚΤΙΚΗ (εσείς) -είτε |
| :--- | :--- | :--- | :--- |
| βγαίνω | να βγω | βγες | βγείτε |
| βλέπω | να δω | δες | δείτε – δέστε |
| βρίσκω | να βρω | βρες | βρείτε – βρέστε |
| λέω | να πω | πες | πείτε – πέστε |
| μπαίνω | να μπω | μπες | μπείτε |
| πίνω | να πιω | πιες | πιείτε – πιέστε |
| **ανεβαίνω** | να ανεβώ | ανέβα | ανεβείτε |
| **κατεβαίνω** | να κατεβώ | κατέβα | κατεβείτε |

---

*Στο κάτω μέρος της σελίδας:* *ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΗΣΤΕ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Α’*

---

<a id="l20p279"></a>

**20** *ενότητα*

---

**Πάμε πάλι!** *(τίτλος · μπορντό, πάνω δεξιά.)*

---

### Τύπος Β *(μπλέ πίνακας)*

| | ΕΝΕΣΤΩΤΑΣ | ΥΠΟΤΑΚΤΙΚΗ | ΠΡΟΣΤΑΚΤΙΚΗ (εσύ) | ΠΡΟΣΤΑΚΤΙΚΗ (εσείς) |
| :--- | :--- | :--- | :--- | :--- |
| **Τύπος Β1** | ρωτάω (-ώ)<br>περνάω (-ώ)<br>φοράω (-ώ) | να ρωτήσω<br>να περάσω<br>να φορέσω | ρώτησε – ρώτα<br>πέρασε – πέρνα<br>φόρεσε – φόρα | ρωτήστε<br>περάστε<br>φορέστε |
| **Τύπος Β2** | εξηγώ<br>καλώ | να εξηγήσω<br>να καλέσω | εξήγησε<br>κάλεσε | εξηγήστε<br>καλέστε |

---

### Τόνος στην προστακτική *(ροζ πλαίσια)*

*(Αριθμοί 3—2—1 από το τέλος συλλαβή προς το τέλος του ρήματος.)*

> **3 2 1**
> 
> α**γό**ρασε
> α**πά**ντησε
> **λύ**σε

> **3 2 1**
> 
> αγο**ρά**στε
> απα**ντή**στε
> **λύ**στε

---

### Θηλυκά σε **-η** (-ση, -ξη, -ψη)

#### Ενικό *(πράσινο)*

- Αυτή η άσκηση είναι εύκολη.
- Κοίταξες την ημερομηνία λήξης στο γάλα;
- Πρέπει να κάνω μια επίσκεψη στον οφθαλμίατρο.

| | **κατάληξη** |
| :--- | :--- |
| η σκέψη | **-η** |
| της σκέψης | **-ης** |
| τη σκέψη | **-η** |

#### Πληθυντικό *(πορτοκαλί)*

- Υπάρχει πολλή ανεργία και λίγες θέσεις εργασίας.
- Οι δάσκαλοι των μικρών τάξεων θα μιλήσουν αύριο με τους γονείς.
- Πείτε μας τις σκέψεις σας γι’ αυτό το θέμα.

| | **κατάληξη** |
| :--- | :--- |
| οι σκέψεις | **-εις** |
| των σκέψεων | **-ων** |
| τις σκέψεις | **-εις** |

---

### Λεξιλόγιο κατά κατάληξη *(μπλέ πίνακας)*

| **-ση** | **-ση** (συνέχεια) | **-ξη** | **-ψη** |
| :--- | :--- | :--- | :--- |
| η αίτηση | η ειδοποίηση | η απόδειξη | η ανάληψη |
| η απάντηση | η έκδοση | η λέξη | η επίσκεψη |
| η άσκηση | η ερώτηση | η λήξη | η σκέψη |
| η γέννηση | η θέση | η όρεξη | |
| η δήλωση | η κατάθεση | η πράξη | |
| η διαφήμιση | η οδήγηση | η σύνταξη | η δύναμη |
| η διεύθυνση | η στάση | η τάξη | η πόλη |
| η είδηση | η τηλεόραση | | |

---

### Σύνοψη κλίσης *(εικονίδιο δακτύλου)*

| ονομαστική ενικό | ονομαστική πληθυντικό | γενική πληθυντικό | αιτιατική πληθυντικό |
| :--- | :--- | :--- | :--- |
| η στάση | οι στάσεις | των στάσεων | τις στάσεις |
| η απάντηση | οι απαντήσεις | των απαντήσεων | τις απαντήσεις |

---

*Στο κάτω μέρος της σελίδας:* *ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΗΣΤΕ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Α’*

---

Роль А / Б: Проговорите формы по цветным блокам; обратите внимание на пометку про «διαβάζω / να αγοράσω» в учебнике.


Ситуация 2 — «Πάμε πάλι!», упражнения 1–2 (стр. 280)

<a id="l20p280"></a>

**20** *ενότητα*

---

### 1 Γράφω προτάσεις, όπως στο παράδειγμα.

*(Στο βιβλίο: ροζ βέλος ανάμεσα στις δύο φράσεις· κάτω από κάθε ζεύγος δύο γραμμές για γραφή.)*

1. **Βρέχει → μαζεύεις τα ρούχα από το μπαλκόνι**

   *(Παραδείγματα στο βιβλίο — χειρόγραφα:)*  
   *Αν βρέξει, θα μαζέψεις τα ρούχα από το μπαλκόνι.*  
   *Αν βρέξει, μάζεψε τα ρούχα από το μπαλκόνι.*

2. **Μαγειρεύεις → καλείς τον Γιάννη για φαγητό**

3. **Περνάς από τον φούρνο → παίρνεις ένα μπουκάλι γάλα**

4. **Έχετε πυρετό → πηγαίνετε στον γιατρό**

5. **Τελειώνεις τις δουλειές νωρίς → μου τηλεφωνείς**

6. **Το παιδί πεινάει → ετοιμάζεις λίγο γάλα**

---

### 2 Συμπληρώνω τον διάλογο από τον πίνακα, όπως στο παράδειγμα.

*(Στο βιβλίο: γαλάζιο πλαίσιο με αριθμημένες προτάσεις· στον διάλογο συμπληρώνονται οι αριθμοί 1–5.)*

**Πίνακας**

1. Μα γιατί δεν πάς με το αυτοκίνητο; Θα είναι πιο γρήγορα.
2. Μην ξεχάσεις να πάρεις κάτι για τον δρόμο. Το ταξίδι ανοίγει την όρεξη.
3. Προτιμώ να διαβάσω το βιβλίο μου στο τρένο.
4. Δεν πεινάς τώρα;
5. Τι είναι αυτό;

**Διάλογος**

**Κατερίνα:** 5

**Μάριος:** Εισιτήριο για τον Βόλο. Φεύγω σε δύο ώρες.

**Κατερίνα:** \_\_\_\_\_\_\_\_

**Μάριος:** Ναι, αλλά θα είναι πιο κουραστικά.

**Κατερίνα:** Γιατί το λες;

**Μάριος:** Γιατί δε μ’ αρέσει καθόλου η οδήγηση. \_\_\_\_\_\_\_\_

**Κατερίνα:** Δεν έχεις άδικο. Η διαδρομή δεν είναι άσχημη και, τέλος πάντων, θα πάς πιο άνετα και πιο χαλαρά. \_\_\_\_\_\_\_\_

**Μάριος:** Έφαγα καλό πρωινό. Δεν πεινάω καθόλου.

**Κατερίνα:** \_\_\_\_\_\_\_\_, αλλά θα πεινάσεις πιο μετά.

---

*(Στο βιβλίο: εικόνα — επιβάτης στο τρένο δίπλα στο παράθυρο, με φαγητό και βιβλίο ή ταμπλέτα.)*

---

*Στο κάτω μέρος της σελίδας:* *ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΗΣΤΕ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Α’*

---

Роль А / Б: Озвучьте задания; обсудите ответы вслух (προστακτική, υποτακτική после «να»).


Ситуация 3 — «Πάμε πάλι!», упражнения 3–4 (стр. 281)

<a id="l20p281"></a>

**20** *ενότητα*

---

**Πάμε πάλι!** *(τίτλος · μπορντό, πάνω δεξιά.)*

---

### 3 Η Δήμητρα συνεχώς ζητάει κάτι από τον Παύλο. Συμπληρώνω όπως στο παράδειγμα.

*(Στο βιβλίο: διάλογος Παύλου – Δήμητρας· στο παράδειγμα το κείμενο με χειρόγραφο στο βιβλίο.)*

**Παύλος:** Δήμητρα, το παιδί είναι όλο γκρίνια…

**Δήμητρα:** Το ξέρω. Έτσι είναι πάντα όταν έχει πυρετό.

**Παύλος:** Δεν του διαβάζεις κανένα παραμύθι; Ή καλύτερα *διάβασέ του* (διαβάζεις στο παιδί) λίγο από τον «Μικρό Νικόλα».

**Δήμητρα:** Γιατί δεν του τραγουδάς εσύ κάτι; \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ (τραγουδάς στο παιδί) κάτι… μελωδικό.

**Παύλος:** Με κοροϊδεύεις, βρε Δήμητρα. Αν του τραγουδήσω εγώ, δε θα κλείσει μάτι όλη τη νύχτα.

**Δήμητρα:** Καλά λες. Άσε, \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ (δεν τραγουδάς στο παιδί) καλύτερα. \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ (ετοιμάζεις στο παιδί) το γάλα. \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ (δίνεις στο παιδί) να το πιει πριν ξαπλώσει. Θα το χαλαρώσει. Να \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ (δεν βάζεις στο παιδί) όμως πολύ, γιατί δε θα το πιει. \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ (φέρνεις σε μένα) κι εμένα λίγο κρασί από το ψυγείο.

**Παύλος:** Τίποτα άλλο θέλεις;

**Δήμητρα:** Τίποτα για σήμερα. Αύριο όμως, μετά το φαρμακείο, πέρνα και από το σούπερ μάρκετ και \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ (παίρνεις σε εμάς) κορν φλέικς με σοκολάτα. Αν δεν έχει με σοκολάτα, να \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ (δεν παίρνεις σε εμάς) με φρούτα, γιατί δεν αρέσουν ούτε σε μένα ούτε στο παιδί.

**Παύλος:** Θεέ μου, Δήμητρα, σαν μικρό παιδί κάνεις!

---

*(Στο βιβλίο: καρικατούρα δίπλα — άνδρας με στρες, μωρό που κλαίει, νότες και ένα έντομο.)*

---

### 4 Διαλέγω και συμπληρώνω το σημείωμα της Άννας στον Άγγελο, όπως στα παραδείγματα.

*(Στο βιβλίο: λίστες ρημάτων σε μπορντό χρώμα· τα παραδείγματα με χειρόγραφο στο βιβλίο.)*

#### Α

*(ρήματα: παίρνω, βγάζω, βάζω, κλείνω, ετοιμάζω)*

Άγγελε, Όλα σχεδόν έτοιμα για το ταξίδι μας! *Πήρα* τηλέφωνο και \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ τα εισιτήρια. \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ τα πράγματά μου, \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ και μερικά δικά σου ρούχα στο μεγάλο σακίδιο. \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ στο μπαλκόνι τα καναρίνια. Θα τα προσέχει η κυρία Αρετή.

#### Β

*(ρήματα: πηγαίνω, αργώ, γυρίζω, πίνω, κάνω, συναντώ)*

Το απόγευμα *θα πάω* να πάρω τα εισιτήρια από το ταξιδιωτικό γραφείο και μετά \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ την Ειρήνη. \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ μία βόλτα και \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ ένα καφεδάκι στην πλατεία. Δε \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_. \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ στο σπίτι κατά τις 10:00 το βράδυ.

#### Γ

*(ρήματα: έρχομαι, ποτίζω, φτιάχνω, παρκάρω, δίνω)*

Το πρωί ξεκινάμε πολύ νωρίς! Δε θα έχουμε καιρό. Σήμερα το απόγευμα πρέπει *να έρθεις* με το αυτοκίνητο και \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ κάπου κοντά. Μην ξεχάσεις \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ τα λουλούδια και \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ τα κλειδιά στην κυρία Αρετή. Μήπως μπορείς \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ και τα τοστ για το ταξίδι; Φιλάκια. Τα λέμε το βράδυ. Άννα

---

*Στο κάτω μέρος της σελίδας:* *ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΗΣΤΕ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Α’*

---

Роль А / Б: Прочитайте текст с пропусками и фразы из рамки; проговорите варианты глаголов.


Ситуация 4 — «Είμαι όλος αυτιά», B32–B33, упражнения 5–6 (стр. 282)

<a id="l20p282"></a>

**20** *ενότητα*

---

### 5 Είμαι όλος αυτιά *(Β32)*

*(Στο βιβλίο: εικονίδιο ακρόασης · ροζ πλαίσιο με τον αριθμό 5.)*

**Έχετε όλα τα δικαιολογητικά;**

Θα ακούσω δύο (2) φορές έναν διάλογο ανάμεσα σε έναν υπάλληλο του ΙΚΑ και μια κυρία που θέλει να βγάλει βιβλιάριο υγείας. Καθώς ακούω τον διάλογο, σημειώνω ένα ✓ κάτω από το ΝΑΙ για όσα δικαιολογητικά χρειάζονται ή κάτω από το ΟΧΙ για αυτά που δε χρειάζονται.

| Δικαιολογητικό | ΝΑΙ | ΟΧΙ |
| :--- | :---: | :---: |
| Λογαριασμός ΔΕΗ | | |
| Υπεύθυνη δήλωση | ✓ | |
| Παράβολο | | |
| Πιστοποιητικό γέννησης | | |
| Ιατρικές εξετάσεις | | |
| Δήλωση από την αστυνομία | | |
| Ένσημα | | |
| Βεβαίωση από την εφορία | | |
| Διαβατήριο | | |
| Βεβαίωση ανεργίας | | |
| Μία φωτογραφία ταυτότητας | | |

---

### 6 *(Β33)*

*(Στο βιβλίο: εικονίδιο ακρόασης · ροζ πλαίσιο με τον αριθμό 6.)*

**Για ιατρικές εξετάσεις…**

Θα ακούσω δύο (2) φορές μια κυρία να λέει σε έναν γνωστό της πού πήγε και τι ιατρικές εξετάσεις έκανε για να βγάλει άδεια διαμονής. Διαβάζω προσεκτικά τον πίνακα που ακολουθεί. Μετά ακούω τον διάλογο και βάζω με αριθμούς στη σωστή σειρά ό,τι έκανε η κυρία εκείνη την ημέρα, όπως στο παράδειγμα. Οι αριθμοί που πρέπει να σημειώσω είναι ΕΦΤΑ (7), χωρίς το παράδειγμα.

**Τι έκανε η Λουντμίλα την Τρίτη το πρωί;**

| | Σειρά |
| :--- | :---: |
| Πήγε σε ένα δημόσιο νοσοκομείο. | **1** |
| Συνάντησε έναν γνωστό της. | |
| Περίμενε μία ώρα για την ακτινογραφία. | |
| Περίμενε στην ουρά του ταμείου. | |
| Είχε ραντεβού για δουλειά. | |
| Εξήγησε στην υπάλληλο τι θέλει. | |
| Περίμενε μία ώρα για τις εξετάσεις αίματος. | |
| Πλήρωσε 20 €. | |
| Μίλησε με τον παθολόγο για την υγεία της. | |
| Πήγε στο νοσοκομείο με το αυτοκίνητό της. | |
| Περίμενε πολλή ώρα έξω από το γραφείο του παθολόγου. | |
| Πήγε στον καρδιολόγο. | |
| Πήγε στο ακτινολογικό τμήμα. | |
| Την εξέτασε ένας δερματολόγος. | |

---

*Στο κάτω μέρος της σελίδας:* *ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΗΣΤΕ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Α’*

---

Роль А / Б: Прослушайте (или прочитайте инструкции к) B32 и B33; озвучьте списки документов и порядок действий (Λουντμίλας).


Ситуация 5 — «Πάμε πάλι!», упр. 7: ξενοδοχεία, таблица характеристик (стр. 283)

<a id="l20p283"></a>

**20** *ενότητα*

---

**Πάμε πάλι!** *(τίτλος · μπορντό, πάνω δεξιά.)*

---

### 7

**Κλείστε αμέσως τη διαμονή σας!**

Φεύγω για διακοπές και ψάχνω ξενοδοχείο στο Ίντερνετ. Σημειώνω στον πίνακα τα χαρακτηριστικά των ξενοδοχείων. Πρέπει να σημειώσω ΔΩΔΕΚΑ (12) χαρακτηριστικά, χωρίς το παράδειγμα.

*(Στο βιβλίο: εικόνα ξενοδοχείου παρά θάλασσα, πάνω δεξιά δίπλα στα μπλοκ 1–3.)*

---

#### 1 Αρίων *(πορτοκαλί)*

**Ξενοδοχείο Αρίων, για απαιτητικούς τουρίστες**

Απολαύστε τις διακοπές σας και γνωρίστε τον ελληνικό πολιτισμό! Κύκλοι μαθημάτων για την ελληνική γλώσσα, την ιστορία, τις τέχνες, την οικονομία. Εκπαιδευτικά προγράμματα και σεμινάρια από οργανισμούς και ινστιτούτα. Δωμάτια λουξ, 3 χμ. από την πόλη, παιδική χαρά, νέα κατασκευή, κεντρική θέρμανση.

*Τηλ. 24240 65523 e-mail: arion@yahoo.gr*

---

#### 2 Μαρικάκι *(πράσινο)*

**Το Μαρικάκι, φιλικό και… χαλαρό**

Φτηνά δωμάτια, καθημερινός καθαρισμός, ατομικό λουτρό, A/C, άμεση εξυπηρέτηση, ευχάριστος όμορφος χώρος, δικό μας πάρκινγκ και κήπος. Πολύ κοντά σε γραφεία ενοικίασης αυτοκινήτων ή μοτοποδηλάτων. Διαθέτουμε μικρό πουλμανάκι που θα σας μεταφέρει από και προς το λιμάνι ή το αεροδρόμιο εντελώς δωρεάν.

*Τηλ. 24240 60610, 6973252050, κα Μαρίκα.*

---

#### 3 Ροζαλία *(πορτοκαλί)*

**Ξενοδοχείο Ροζαλία, για αξέχαστες καταδύσεις!**

Γυμναστείτε με στιλ σε διάφορα σπορ (τένις, πινγκ πονγκ, μπιτς βόλεϊ – φέτος και με καταδύσεις). Πληροφορίες από τον σύνδεσμο Επαγγελματιών Υποβρύχιας Δραστηριότητας και Καταδυτικού Τουρισμού. 3 χμ. από το λιμάνι. Κλείστε αμέσως τη διαμονή σας.

*Τηλεφωνήστε στο: 24240 60392. Φαξ: 24240 60639*

---

#### 4 Αστερίας *(κόκκινο)*

**Ξενοδοχειακά συγκροτήματα Αστερίας, προσφέρουμε ανέσεις**

Σε έναν ευχάριστο και όμορφο χώρο, η διαμονή σας θα γίνει πραγματική απόλαυση. Άριστα εξοπλισμένο μπαρ και εγκαταστάσεις για μπάρμπεκιου. Δωρεάν χώροι στάθμευσης για το αυτοκίνητό σας, μεταφορά από και προς το αεροδρόμιο.

*www.asteriashotel.gr Τηλ. 24240 70410*

---

#### 5 Το συναπάντημα *(μπορντό)*

**Ξενοδοχείο Το συναπάντημα, η θάλασσα στα πόδια σας…**

Έχουμε δημιουργήσει 68 μονόκλινα, δίκλινα και τρίκλινα δωμάτια. Όλα τα δωμάτια έχουν κλιματισμό, δορυφορική τηλεόραση, στεγνωτήρα μαλλιών στο μπάνιο και υπηρεσία δωματίου. Ποιότητα και άνεση χαρακτηρίζουν τους χώρους μας. Σας περιμένουμε!

*Τηλ. 24240 70122*

---

#### 6 Άνεση *(καφέ / πορτοκαλί)*

**Ξενοδοχείο Άνεση, με θέα την ποιότητα!**

Πρωινό, μπαρ, αίθουσα εκδηλώσεων, Ίντερνετ, υδρομασάζ, θυρίδες ασφαλείας, γυμναστήριο, σάουνα, τένις, μπιτς βόλεϊ. Πιο κοντά στη θάλασσα δε γίνεται. Δεχόμαστε και το ζωάκι σας.

*Τηλ. 24240 61309, 6948628192*

---

#### 7 Απέραντο Γαλάζιο *(μπλε)*

**Ξενοδοχείο Απέραντο Γαλάζιο, επιλογή πολυτελείας**

Μπαλκόνι 10 μ. από τη θάλασσα. Δεκτές πιστωτικές κάρτες. Προσφορά! Από 21/09 ως 30/10 στούντιο 2 ατόμων με πρωινό: 60 € αντί 75 €. Έως 1 παιδί κάτω των 4 ετών δωρεάν στο δωμάτιο των γονέων.

*Πληροφορίες στο τηλ. 24240 55800*

---

### Πίνακας χαρακτηριστικών

*(Στο βιβλίο: στην γραμμή 3 (Ροζαλία), στην στήλη «Σπορ», υπάρχει παράδειγμα με ✓.)*

| | Δίπλα στη θάλασσα | Ίντερνετ | Σπορ | Εύκολες μεταφορές (αεροδρόμιο-λιμάνι) | Δεκτά μικρά ζώα | Πάρκινγκ | Ειδικές προσφορές | Μαθήματα, σεμινάρια |
| :---: | :---: | :---: | :---: | :---: | :---: | :---: | :---: | :---: |
| 1 | | | | | | | | |
| 2 | | | | | | | | |
| 3 | | | ✓ | | | | | |
| 4 | | | | | | | | |
| 5 | | | | | | | | |
| 6 | | | | | | | | |
| 7 | | | | | | | | |

---

*Στο κάτω μέρος της σελίδας:* *ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΗΣΤΕ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Α’*

---

Роль А / Б: Прочитайте рекламы отелей; отметьте и проговорите двенадцать характеристик (кроме примера).


Ситуация 6 — «Πάμε πάλι!», упр. 8: вакансии и письмо (стр. 284)

<a id="l20p284"></a>

**20** *ενότητα*

---

**Πάμε πάλι!** *(τίτλος · μπορντό, πάνω δεξιά.)*

---

### 8

*(Στο βιβλίο: μωβ πλαίσιο με τον αριθμό 8.)*

**Ζητείται κύριος, κυρία…**

Ψάχνω για καινούρια δουλειά. Διαβάζω στην εφημερίδα μερικές αγγελίες και σημειώνω σε ποια επαγγέλματα αντιστοιχούν. Τα επαγγέλματα είναι ΟΚΤΩ (8), χωρίς το παράδειγμα.

*(Στο βιβλίο: οι αγγελίες σε δύο στήλες — αριστερά 1–8, δεξιά 9–12.)*

#### Αγγελίες 1–8

1. Διανομείς με δικό τους μηχανάκι ζητούνται από πιτσαρία στην Καλλιθέα. Βραδινό ωράριο, καλές αποδοχές, ΙΚΑ. Τηλ. 6937754815

2. Αλυσίδα ιταλικών εστιατορίων ζητεί άτομα για πίτσα, μπουφέ, κουζίνα. Μόνιμη απασχόληση. Τηλ. 2710 557015

3. Καθηγητές, -τριες γαλλικών, γερμανικών, ιταλικών, ισπανικών ζητούνται για κέντρο ξένων γλωσσών στο Καματερό. Τηλ. 210 2345677

4. Φυσιοθεραπευτές και γυμναστές ζητούνται για εργασία σε κατασκηνώσεις και εκδρομές ατόμων με ειδικές ανάγκες. Τηλ. 6972060074, 11:00-13:00, 18:00-20:00

5. Κτηνιατρική κλινική ζητεί υπάλληλο (συνταξιούχο), με αγάπη στα ζώα, κάτοικο Πατρών, με δίπλωμα οδήγησης. Τηλ. 6948354724

6. Νέος ή νέα για γραμματεία, ασφάλιση, ΙΚΑ, πλήρης απασχόληση. Βιογραφικά φαξ 210 6873053, τηλ. 210 6895245

7. Κύριος/κυρία από Αλβανία, με γνώσεις ελληνικών και Η/Υ ζητείται από γραφείο ταξιδιών. Τηλ. 210 8253144

8. Νοσηλευτές έμπειροι ζητούνται από οίκο ευγηρίας, περιοχή Χαϊδάρι. Τηλ. 210 5347024

#### Αγγελίες 9–12

9. Γκαρσόνια ζητούνται από ταβέρνα στη Χίο. Τηλ. 22740 22536

10. Αλυσίδα σούπερ μάρκετ ζητεί πωλητές/ -τριες για καταστήματα. Περιοχή Θεσσαλονίκης. Βιογραφικά, φαξ 2310 361544. Κος Μαρίνος. Τηλ. 2310 367780

11. Κομμωτήριο στον Πειραιά ζητεί κομμωτές/ -τριες και μανικιουρίστ με πείρα. Τηλ. 210 4287034

12. Ζητούνται αισθητικοί για εργασία σε στούντιο αισθητικής, μισθός, ΙΚΑ, bonus. Τηλ. 6937517664

---

### Πίνακας αντιστοίχισης

*(Στο βιβλίο: στην πρώτη γραμμή το παράδειγμα «10» για «εμποροϋπάλληλος».)*

| Επάγγελμα | Αγγελία (αριθμός) |
| :--- | :--- |
| εμποροϋπάλληλος | *10* |
| μάγειρας, μαγείρισσα | |
| υπάλληλος τουριστικού γραφείου | |
| δάσκαλος, δασκάλα ξένων γλωσσών | |
| γυμναστής, γυμνάστρια | |
| γραμματέας | |
| κομμωτής, κομμώτρια | |
| διανομέας | |
| σερβιτόρος, σερβιτόρα | |

---

*Στο κάτω μέρος της σελίδας:* *ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΗΣΤΕ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Α’*

---

Роль А / Б: Озвучьте объявления о работе; обсудите, куда бы вы написали; начните черновик письма вслух.


Ситуация 7 — Γράψε-σβήσε 9–10, «Έχω τον λόγο» 1.1, роли 1.2 (стр. 285–286)

<a id="l20p285"></a>

**20** *ενότητα*

---

**Πάμε πάλι!** *(τίτλος · μπορντό, πάνω δεξιά.)*

---

## Γράψε-σβήσε

*(Στο βιβλίο: ενότητα γραπτής παραγωγής με δύο ασκήσεις.)*

---

### 9 Επιτέλους, λίγη ξεκούραση!

Επιτέλους, μεθαύριο φεύγω για διακοπές! Στέλνω ένα e-mail στους φίλους μου με τους οποίους θα κάνω μαζί διακοπές και τους μιλάω για ό,τι έκανα, αλλά και για όσα θα κάνω ακόμα, για να είναι όλα έτοιμα πριν από το ταξίδι. Τους ζητάω να κάνουν κι αυτοί μερικά πράγματα, αν μπορούν, γιατί εγώ δε θα έχω χρόνο. *(90 λέξεις)*

*(Στο βιβλίο: πρότυπο e-mail με κενά πεδία.)*

**Προς:** _________________________________

**Κοιν:** _________________________________

**Θέμα:** _________________________________

*(Κενό πλαίσιο για το κείμενο του μηνύματος.)*

---

### 10 Σχετικά με την επαγγελματική μου εμπειρία...

Ψάχνω για δουλειά και γι’ αυτό έστειλα ένα σύντομο βιογραφικό μου σε μια εταιρεία. Από την εταιρεία μού ζητούν περισσότερες λεπτομέρειες. Τους στέλνω τώρα μια επιστολή σχετικά με την επαγγελματική μου εμπειρία και τους εξηγώ γιατί πρέπει να προτιμήσουν εμένα. *(90 λέξεις)*

**Αγαπητοί κύριοι,**

Μετά την τηλεφωνική μας συνομιλία, σας γράφω για να _______________________________________________

*(Στο βιβλίο: έντεκα γραμμές για τη συνέχεια της επιστολής.)*

---

*Στο κάτω μέρος της σελίδας:* *ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΗΣΤΕ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Α’*

---

<a id="l20p286"></a>

**20** *ενότητα*

---

**Πάμε πάλι!** *(τίτλος · μπορντό, πάνω δεξιά.)*

---

## Έχω τον λόγο

*(Στο βιβλίο: μπλε «χάπι» με τίτλο· κίτρινος κύκλος με εικονίδιο μικροφώνου.)*

---

### 1.1 Απαντάω:

*(Στο βιβλίο: μωβ πλαίσιο με τον αριθμό 1.1.)*

Πηγαίνετε διακοπές; Πού θέλετε να πάτε διακοπές τον χειμώνα και πού το καλοκαίρι; Γιατί;

Προτιμάτε τη θάλασσα ή το βουνό για διακοπές; Γιατί;

Ξενοδοχείο ή κάμπινγκ;

Τι πληροφορίες ζητάτε όταν κλείνετε δωμάτιο σε ξενοδοχείο;

Πηγαίνετε εκδρομές τα Σαββατοκύριακα; Πού;

Πώς σας αρέσει να ταξιδεύετε; Με αυτοκίνητο / μοτοσικλέτα / λεωφορείο / τρένο / πλοίο / αεροπλάνο;

Τι δουλειές κάνατε ως τώρα; Τώρα εργάζεστε; Πώς είναι η δουλειά σας (ωράριο, μισθός, συνάδελφοι…);

Ποια είναι η ιδανική δουλειά για σας;

Ήσασταν ποτέ άνεργος / άνεργη; Μιλήστε για την εμπειρία αυτή.

Μιλάτε για την πρώτη σας δουλειά.

Μια αρρώστια που περάσατε (πώς ήσασταν, τι κάνατε…).

Η γνώμη σας για τα ελληνικά νοσοκομεία και για τα νοσοκομεία στη χώρα σας.

Οι δημόσιες υπηρεσίες στην Ελλάδα και στη χώρα σας. Μια εμπειρία σας στις δημόσιες υπηρεσίες.

---

## Παίζω έναν ρόλο

*(Στο βιβλίο: μπλε «χάπι» με τίτλο· κίτρινος κύκλος με μάσκες θεάτρου.)*

---

### 1.2 Δουλειά σε εστιατόριο

*(Στο βιβλίο: μωβ πλαίσιο με τον αριθμό 1.2· δύο χρωματιστά κουτιά ρόλων.)*

**Ρόλος Α** *(γαλάζιο κουτί)*

Διαβάζω στην εφημερίδα μια αγγελία, όπου ζητούν σερβιτόρο / σερβιτόρα με προϋπηρεσία για ένα κεντρικό εστιατόριο. Τους τηλεφωνώ και ζητάω πληροφορίες για τη θέση.

**Ρόλος Β** *(ροζ κουτί)*

Είμαι υπεύθυνος / υπεύθυνη προσωπικού σε ένα μεγάλο εστιατόριο και μου τηλεφωνεί ένας κύριος / μια κυρία για μια θέση στο εστιατόριο αυτό. Μου λέει πού δούλεψε ως τώρα, αλλά εγώ πιστεύω ότι δε θα είναι αρκετά καλός / καλή για τη θέση αυτή.

---

*Στο κάτω μέρος της σελίδας:* *ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΗΣΤΕ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Α’*

---

Роль А / Б: Проговорите формы в письме; ответьте на вопросы микрофона; сыграйте соискатель / HR по ролям 1.2.


Ситуация 8 — «Παίζω έναν ρόλο», упр. 13, логотипы δημοσίων υπηρεσιών (стр. 287)

<a id="l20p287"></a>

**20** *ενότητα*

---

**Πάμε πάλι!** *(τίτλος · μπορντό, πάνω δεξιά.)*

---

## Παίζω έναν ρόλο

*(Στο βιβλίο: μωβ πλαίσιο με τον αριθμό 13 · δύο χρωματιστά κουτιά ρόλων — πράσινο και πορτοκαλί.)*

---

### 13 Σε μια δημόσια υπηρεσία…

**Ρόλος Α** *(πράσινο κουτί)*

Το πρωί πήγα σε μια δημόσια υπηρεσία αλλά δεν τέλειωσα τη δουλειά μου, γιατί είχε μια μεγάλη ουρά και, όταν ήρθε η σειρά μου, οι υπάλληλοι δε μου εξήγησαν καλά τι δικαιολογητικά χρειάζεται να έχω. Είμαι θυμωμένος / θυμωμένη και μιλάω σε έναν φίλο / μια φίλη μου.

**Ρόλος Β** *(πορτοκαλί κουτί)*

Ένας φίλος / μια φίλη μου πήγε σήμερα σε μια δημόσια υπηρεσία, αλλά δεν τέλειωσε τη δουλειά του / της. Εγώ νομίζω ότι αυτό είναι πολύ συνηθισμένο και μιλάω για μια δική μου εμπειρία σε μια δημόσια υπηρεσία.

---

## Εικόνες — λογότυπα δημοσίων υπηρεσιών

*(Στο βιβλίο: κολάζ με φωτογραφίες και επιγραφές από ελληνικές υπηρεσίες.)*

- **ΚΕΠ** — «ΚΕΠ και έγινε!» · «ΚΕΠ πήρες; 1500 τηλεφωνικό κέντρο εξυπηρέτησης πολιτών»
- **ΙΚΑ** — «ΕΝΙΑΙΟ ΤΑΜΕΙΟ ΑΣΦΑΛΙΣΗΣ ΜΙΣΘΩΤΩΝ»
- **ΕΛΤΑ** — «ΕΛΤΑ Hellenic Post»
- **Ελληνική Αστυνομία** — έμβλημα και φωτογραφία
- **ΟΑΕΔ** — επιγραφές «ΟΑΕΔ», «ΟΑΕΔ ΚΠΑ ΔΑΦΝΗΣ» · πλάκα: «Είσοδος για το κοινό», «8:00 – 14:30»
- **ΔΕΗ** — κυκλικό λογότυπο

---

*Στο κάτω μέρος της σελίδας:* *ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΗΣΤΕ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Α’*

---

Роль А / Б: Прочитайте роли про очередь в δημόσια υπηρεσία; разыграйте диалог друзей; проговорите подписи к логотипам (ΚΕΠ, ΙΚΑ, ΕΛΤΑ и др.).

Блок 2: Шпаргалка — προστακτική в рекламных текстах ξενοδοχείων (фрагмент упр. 7)


**Κλείστε αμέσως τη διαμονή σας!**

Φεύγω για διακοπές και ψάχνω ξενοδοχείο στο Ίντερνετ. Σημειώνω στον πίνακα τα χαρακτηριστικά των ξενοδοχείων. Πρέπει να σημειώσω ΔΩΔΕΚΑ (12) χαρακτηριστικά, χωρίς το παράδειγμα.

*(Στο βιβλίο: εικόνα ξενοδοχείου παρά θάλασσα, πάνω δεξιά δίπλα στα μπλοκ 1–3.)*

---

#### 1 Αρίων *(πορτοκαλί)*

**Ξενοδοχείο Αρίων, για απαιτητικούς τουρίστες**

Απολαύστε τις διακοπές σας και γνωρίστε τον ελληνικό πολιτισμό! Κύκλοι μαθημάτων για την ελληνική γλώσσα, την ιστορία, τις τέχνες, την οικονομία. Εκπαιδευτικά προγράμματα και σεμινάρια από οργανισμούς και ινστιτούτα. Δωμάτια λουξ, 3 χμ. από την πόλη, παιδική χαρά, νέα κατασκευή, κεντρική θέρμανση.

*Τηλ. 24240 65523 e-mail: arion@yahoo.gr*

---

#### 2 Μαρικάκι *(πράσινο)*

**Το Μαρικάκι, φιλικό και… χαλαρό**

Φτηνά δωμάτια, καθημερινός καθαρισμός, ατομικό λουτρό, A/C, άμεση εξυπηρέτηση, ευχάριστος όμορφος χώρος, δικό μας πάρκινγκ και κήπος. Πολύ κοντά σε γραφεία ενοικίασης αυτοκινήτων ή μοτοποδηλάτων. Διαθέτουμε μικρό πουλμανάκι που θα σας μεταφέρει από και προς το λιμάνι ή το αεροδρόμιο εντελώς δωρεάν.

*Τηλ. 24240 60610, 6973252050, κα Μαρίκα.*

---

#### 3 Ροζαλία *(πορτοκαλί)*

**Ξενοδοχείο Ροζαλία, για αξέχαστες καταδύσεις!**

Γυμναστείτε με στιλ σε διάφορα σπορ (τένις, πινγκ πονγκ, μπιτς βόλεϊ – φέτος και με καταδύσεις). Πληροφορίες από τον σύνδεσμο Επαγγελματιών Υποβρύχιας Δραστηριότητας και Καταδυτικού Τουρισμού. 3 χμ. από το λιμάνι. Κλείστε αμέσως τη διαμονή σας.

*Τηλεφωνήστε στο: 24240 60392. Φαξ: 24240 60639*

---

Блок 3: Таблицы и лексика для повторения

Τύπος Α, ανώμαλα ρήματα — ενεστώτας, υποτακτική, προστακτική

### Τύπος Α *(μπλε περιοχή)*

| Αλλαγή θέματος | Ενεστώτας | ΥΠΟΤΑΚΤΙΚΗ | ΠΡΟΣΤΑΚΤΙΚΗ (εσύ) | ΠΡΟΣΤΑΚΤΙΚΗ (εσείς) |
| :--- | :--- | :--- | :--- | :--- |
| **-νω, -ζω → σ** | αφήνω | να αφήσω | άφησε | αφήστε |
| | διαβάζω | να αγοράσω | διάβασε | διαβάστε |
| **-ζω, -γω, -χω, -χνω → ξ** | κοιτάζω | να κοιτάξω | κοίταξε | κοιτάξτε |
| | ανοίγω | να ανοίξω | άνοιξε | ανοίξτε |
| | τρέχω | να τρέξω | τρέξε | τρέξτε |
| | διώχνω | να διώξω | δίωξε | διώξτε |
| **-εύω, -φω, -βω → ψ** | ταξιδεύω | να ταξιδέψω | ταξίδεψε | ταξιδέψτε |
| | βάφω | να βάψω | βάψε | βάψτε |
| | κρύβω | να κρύψω | κρύψε | κρύψτε |

*Στη γραμμή «διαβάζω» το βιβλίο δίνει «να αγοράσω» — πιθανό τυπογραφικό (αναμενόμενο: «να διαβάσω»).*

---

### Ανώμαλα ρήματα — ομάδα 1 *(κίτρινο / πορτοκαλί)*

| Ενεστώτας | ΥΠΟΤΑΚΤΙΚΗ | ΠΡΟΣΤΑΚΤΙΚΗ (εσύ) | ΠΡΟΣΤΑΚΤΙΚΗ (εσείς) |
| :--- | :--- | :--- | :--- |
| ακούω | να ακούσω | άκουσε | ακούστε |
| βάζω | να βάλω | βάλε | βάλτε |
| βγάζω | να βγάλω | βγάλε | βγάλτε |
| δίνω | να δώσω | δώσε | δώστε |
| παίρνω | να πάρω | πάρε | πάρτε |
| πέφτω | να πέσω | πέσε | πέστε |
| στέλνω | να στείλω | στείλε | στείλτε |
| τρώω | να φάω | φάε | φάτε |
| φέρνω | να φέρω | φέρε | φέρτε |

---

### Ρήματα σε **-βω**, **-γω**, **-θω**, **-νω** *(πράσινο)*

| Ενεστώτας | ΥΠΟΤΑΚΤΙΚΗ (-βω, -γω, -θω, -νω) | ΠΡΟΣΤΑΚΤΙΚΗ (εσύ) | ΠΡΟΣΤΑΚΤΙΚΗ (εσείς) -τε |
| :--- | :--- | :--- | :--- |
| γίνομαι | να γίνω | γίνε | γίνετε |
| κάνω | να κάνω | κάνε | κάνετε (κάντε) |
| καταλαβαίνω | να καταλάβω | κατάλαβε | καταλάβετε |
| μαθαίνω | να μάθω | μάθε | μάθετε |
| μένω | να μείνω | μείνε | μείνετε |
| περιμένω | να περιμένω | περίμενε | περιμένετε (περιμέντε) |
| πηγαίνω | να πάω | πήγαινε | πηγαίνετε (πηγαίντε) |
| πλένω | να πλύνω | πλύνε | πλύνετε (πλύντε) |
| φεύγω | να φύγω | φύγε | φύγετε |
| **έρχομαι** | να έρθω | έλα | ελάτε |
| **κάθομαι** | να καθίσω / κάτσω | κάθισε / κάτσω | καθίστε |

---

### Ανώμαλες λήξεις προστακτικής **-ες**, **-είτε** *(μωβ)*

| Ενεστώτας | ΥΠΟΤΑΚΤΙΚΗ | ΠΡΟΣΤΑΚΤΙΚΗ (εσύ) -ες | ΠΡΟΣΤΑΚΤΙΚΗ (εσείς) -είτε |
| :--- | :--- | :--- | :--- |
| βγαίνω | να βγω | βγες | βγείτε |
| βλέπω | να δω | δες | δείτε – δέστε |
| βρίσκω | να βρω | βρες | βρείτε – βρέστε |
| λέω | να πω | πες | πείτε – πέστε |
| μπαίνω | να μπω | μπες | μπείτε |
| πίνω | να πιω | πιες | πιείτε – πιέστε |
| **ανεβαίνω** | να ανεβώ | ανέβα | ανεβείτε |
| **κατεβαίνω** | να κατεβώ | κατέβα | κατεβείτε |

---

Τύπος Β, τόνος, θηλυκά -η / λεξιλόγιο κατά κατάληξη


| | ΕΝΕΣΤΩΤΑΣ | ΥΠΟΤΑΚΤΙΚΗ | ΠΡΟΣΤΑΚΤΙΚΗ (εσύ) | ΠΡΟΣΤΑΚΤΙΚΗ (εσείς) |
| :--- | :--- | :--- | :--- | :--- |
| **Τύπος Β1** | ρωτάω (-ώ)<br>περνάω (-ώ)<br>φοράω (-ώ) | να ρωτήσω<br>να περάσω<br>να φορέσω | ρώτησε – ρώτα<br>πέρασε – πέρνα<br>φόρεσε – φόρα | ρωτήστε<br>περάστε<br>φορέστε |
| **Τύπος Β2** | εξηγώ<br>καλώ | να εξηγήσω<br>να καλέσω | εξήγησε<br>κάλεσε | εξηγήστε<br>καλέστε |

---

### Τόνος στην προστακτική *(ροζ πλαίσια)*

*(Αριθμοί 3—2—1 από το τέλος συλλαβή προς το τέλος του ρήματος.)*

> **3 2 1**
> 
> α**γό**ρασε
> α**πά**ντησε
> **λύ**σε

> **3 2 1**
> 
> αγο**ρά**στε
> απα**ντή**στε
> **λύ**στε

---

### Θηλυκά σε **-η** (-ση, -ξη, -ψη)

#### Ενικό *(πράσινο)*

- Αυτή η άσκηση είναι εύκολη.
- Κοίταξες την ημερομηνία λήξης στο γάλα;
- Πρέπει να κάνω μια επίσκεψη στον οφθαλμίατρο.

| | **κατάληξη** |
| :--- | :--- |
| η σκέψη | **-η** |
| της σκέψης | **-ης** |
| τη σκέψη | **-η** |

#### Πληθυντικό *(πορτοκαλί)*

- Υπάρχει πολλή ανεργία και λίγες θέσεις εργασίας.
- Οι δάσκαλοι των μικρών τάξεων θα μιλήσουν αύριο με τους γονείς.
- Πείτε μας τις σκέψεις σας γι’ αυτό το θέμα.

| | **κατάληξη** |
| :--- | :--- |
| οι σκέψεις | **-εις** |
| των σκέψεων | **-ων** |
| τις σκέψεις | **-εις** |

---

### Λεξιλόγιο κατά κατάληξη *(μπλέ πίνακας)*

| **-ση** | **-ση** (συνέχεια) | **-ξη** | **-ψη** |
| :--- | :--- | :--- | :--- |
| η αίτηση | η ειδοποίηση | η απόδειξη | η ανάληψη |
| η απάντηση | η έκδοση | η λέξη | η επίσκεψη |
| η άσκηση | η ερώτηση | η λήξη | η σκέψη |
| η γέννηση | η θέση | η όρεξη | |
| η δήλωση | η κατάθεση | η πράξη | |
| η διαφήμιση | η οδήγηση | η σύνταξη | η δύναμη |
| η διεύθυνση | η στάση | η τάξη | η πόλη |
| η είδηση | η τηλεόραση | | |

---

### Σύνοψη κλίσης *(εικονίδιο δακτύλου)*

| ονομαστική ενικό | ονομαστική πληθυντικό | γενική πληθυντικό | αιτιατική πληθυντικό |
| :--- | :--- | :--- | :--- |
| η στάση | οι στάσεις | των στάσεων | τις στάσεις |
| η απάντηση | οι απαντήσεις | των απαντήσεων | τις απαντήσεις |

---

«Έχω τον λόγο» — вопросы для ответа по микрофону (только 1.1)

## Έχω τον λόγο

*(Στο βιβλίο: μπλε «χάπι» με τίτλο· κίτρινος κύκλος με εικονίδιο μικροφώνου.)*

---

### 1.1 Απαντάω:

*(Στο βιβλίο: μωβ πλαίσιο με τον αριθμό 1.1.)*

Πηγαίνετε διακοπές; Πού θέλετε να πάτε διακοπές τον χειμώνα και πού το καλοκαίρι; Γιατί;

Προτιμάτε τη θάλασσα ή το βουνό για διακοπές; Γιατί;

Ξενοδοχείο ή κάμπινγκ;

Τι πληροφορίες ζητάτε όταν κλείνετε δωμάτιο σε ξενοδοχείο;

Πηγαίνετε εκδρομές τα Σαββατοκύριακα; Πού;

Πώς σας αρέσει να ταξιδεύετε; Με αυτοκίνητο / μοτοσικλέτα / λεωφορείο / τρένο / πλοίο / αεροπλάνο;

Τι δουλειές κάνατε ως τώρα; Τώρα εργάζεστε; Πώς είναι η δουλειά σας (ωράριο, μισθός, συνάδελφοι…);

Ποια είναι η ιδανική δουλειά για σας;

Ήσασταν ποτέ άνεργος / άνεργη; Μιλήστε για την εμπειρία αυτή.

Μιλάτε για την πρώτη σας δουλειά.

Μια αρρώστια που περάσατε (πώς ήσασταν, τι κάνατε…).

Η γνώμη σας για τα ελληνικά νοσοκομεία και για τα νοσοκομεία στη χώρα σας.

Οι δημόσιες υπηρεσίες στην Ελλάδα και στη χώρα σας. Μια εμπειρία σας στις δημόσιες υπηρεσίες.

---