Материалы для изучения греческого языка
🏠 Readme → 📘 lesson_15 → 📄 lesson_15_digitized.md
| ⚡ Быстрые ссылки | |
|---|---|
| 📑 Точка входа урока | content_15.md |
| 📁 По страницам | digitized/ |
15 ενότητα
| ΕΝΕΣΤΩΤΑΣ (τώρα) | ΑΟΡΙΣΤΟΣ (χτες) | ΜΕΛΛΟΝΤΑΣ (αύριο) |
|---|---|---|
| διαβάζω | διάβασα | θα διαβάσω |
| μαγειρεύω | μαγείρεψα | θα μαγειρέψω |
| ανοίγω | άνοιξα | θα ανοίξω |
| — | — | — |
| κλείνω | έκλεισα | θα κλείσω |
| γράφω | έγραψα | θα γράψω |
| παίζω | έπαιξα | θα παίξω |
| ΕΝΕΣΤΩΤΑΣ (τώρα) | ΑΟΡΙΣΤΟΣ (χτες) | ΜΕΛΛΟΝΤΑΣ (αύριο) |
|---|---|---|
| αγαπάω | αγάπησα | θα αγαπήσω |
| αργώ | άργησα | θα αργήσω |
| βοηθάω | βοήθησα | θα βοηθήσω |
| εξηγώ | εξήγησα | θα εξηγήσω |
| ζω | έζησα | θα ζήσω |
| ζητάω | ζητήσα | θα ζητήσω |
| μιλάω | μίλησα | θα μιλήσω |
| ξυπνάω | ξύπνησα | θα ξυπνήσω |
| περπατάω | περπάτησα | θα περπατήσω |
| ρωτάω | ρώτησα | θα ρωτήσω |
| σταματάω | σταμάτησα | θα σταματήσω |
| τηλεφωνώ | τηλεφώνησα | θα τηλεφωνήσω |
| τραγουδάω | τραγούδησα | θα τραγουδήσω |
| χαιρετάω | χαιρέτησα | θα χαιρετήσω |
| χρησιμοποιώ | χρησιμοποίησα | θα χρησιμοποιήσω |
| ΕΝΕΣΤΩΤΑΣ (τώρα) | ΑΟΡΙΣΤΟΣ (χτες) | ΜΕΛΛΟΝΤΑΣ (αύριο) |
|---|---|---|
| γελάω | γέλασα | θα γελάσω |
| διψάω | δίψασα | θα διψάσω |
| πεινάω | πείνασα | θα πεινάσω |
| χαλάω | χάλασα | θα χαλάσω |
| περνάω | πέρασα | θα περάσω |
| ξεχνάω | ξέχασα | θα ξεχάσω |
| ΕΝΕΣΤΩΤΑΣ (τώρα) | ΑΟΡΙΣΤΟΣ (χτες) | ΜΕΛΛΟΝΤΑΣ (αύριο) |
|---|---|---|
| καλώ | κάλεσα | θα καλέσω |
| μπορώ | μπόρεσα | θα μπορέσω |
| πονάω | πόνεσα | θα πονέσω |
| φοράω | φόρεσα | θα φορέσω |
| ΕΝΕΣΤΩΤΑΣ (τώρα) | ΑΟΡΙΣΤΟΣ (χτες) | ΜΕΛΛΟΝΤΑΣ (αύριο) |
|---|---|---|
| είμαι | ήμουν | θα είμαι |
| έχω | είχα | θα έχω |
| κάνω | έκανα | θα κάνω |
| ξέρω | ήξερα | θα ξέρω |
| πάω / πηγαίνω | πήγα | θα πάω |
| περιμένω | περίμενα | θα περιμένω |
| ΕΝΕΣΤΩΤΑΣ (τώρα) | ΑΟΡΙΣΤΟΣ (χτες) | ΜΕΛΛΟΝΤΑΣ (αύριο) |
|---|---|---|
| βάζω | έβαλα | θα βάλω |
| βγάζω | έβγαλα | θα βγάλω |
| δίνω | έδωσα | θα δώσω |
| καταλαβαίνω | κατάλαβα | θα καταλάβω |
| μαθαίνω | έμαθα | θα μάθω |
| μένω | έμεινα | θα μείνω |
| παίρνω | πήρα | θα πάρω |
| παραγγέλνω | παράγγειλα | θα παραγγείλω |
| πέφτω | έπεσα | θα πέσω |
| πλένω | έπλυνα | θα πλύνω |
| στέλνω | έστειλα | θα στείλω |
| τρώω | έφαγα | θα φάω |
| φέρνω | έφερα | θα φέρω |
| φεύγω | έφυγα | θα φύγω |
| ΕΝΕΣΤΩΤΑΣ (τώρα) | ΑΟΡΙΣΤΟΣ (χτες) | ΜΕΛΛΟΝΤΑΣ (αύριο) |
|---|---|---|
| βλέπω | είδα | θα δω |
| λέω | είπα | θα πω |
| πίνω | ήπια | θα πιω |
| μπαίνω | μπήκα | θα μπω |
| βγαίνω | βγήκα | θα βγω |
| βρίσκω | βρήκα | θα βρω |
| ανεβαίνω | ανέβηκα | θα ανεβώ |
| κατεβαίνω | κατέβηκα | θα κατεβώ |
| ΕΝΕΣΤΩΤΑΣ (τώρα) | ΑΟΡΙΣΤΟΣ (χτες) | ΜΕΛΛΟΝΤΑΣ (αύριο) |
|---|---|---|
| έρχομαι | ήρθα | θα έρθω |
| γίνομαι | έγινα | θα γίνω |
| κάθομαι | κάθισα | θα καθίσω |
Στο κάτω μέρος της σελίδας: ΕΛΛΗΝΙΚΑ Α’
15 ενότητα
| καταλήξεις | ενικός (ον. · γεν. · αιτ.) | πληθυντικός (ον. · γεν. · αιτ.) |
|---|---|---|
| –ος | ο φίλος, του φίλου, τον φίλο | οι φίλοι, των φίλων, τους φίλους |
| –ας | ο άντρας, του άντρα, τον άντρα | οι άντρες, των αντρών, τους άντρες |
| –ης | ο καθηγητής, του καθηγητή, τον καθηγητή | οι καθηγητές, των καθηγητών, τους καθηγητές |
| καταλήξεις | ενικός (ον. · γεν. · αιτ.) | πληθυντικός (ον. · γεν. · αιτ.) |
|---|---|---|
| –α | η γυναίκα, της γυναίκας, τη γυναίκα | οι γυναίκες, των γυναικών, τις γυναίκες |
| –η | η φίλη, της φίλης, τη φίλη | οι φίλες, των φίλων, τις φίλες |
| καταλήξεις | ενικός (ον. · γεν. · αιτ.) | πληθυντικός (ον. · γεν. · αιτ.) |
|---|---|---|
| –ο | το βιβλίο, του βιβλίου, το βιβλίο | τα βιβλία, των βιβλίων, τα βιβλία |
| –ι | το παιδί, του παιδιού, το παιδί | τα παιδιά, των παιδιών, τα παιδιά |
| –μα | το μάθημα, του μαθήματος, το μάθημα | τα μαθήματα, των μαθημάτων, τα μαθήματα |
| βλέπω τον Παναγιώτη | μιλάω στον Παναγιώτη |
|---|---|
| Με είδες | μου μίλησες. |
| Σε είδα | σου μίλησα. |
| Τον είδα | του μίλησα. |
| Την είδα | της μίλησα. |
| Το είδα | του μίλησα. |
| Μας είδες | μας μίλησες. |
| Σας είδα | σας μίλησα. |
| Τους είδα (τους φίλους) | τους μίλησα. |
| Τις είδα (τις φίλες) | τους μίλησα. |
| Τα είδα (τα παιδιά) | τους μίλησα. |
Στο κάτω μέρος της σελίδας: ΕΛΛΗΝΙΚΑ Α’
15 ενότητα
(Προτάσεις μέσα στο συννεφάκι· στο βιβλίο η πρόταση με [1] είναι η αρχή της ιστορίας.)
[ ] Τελείωσα τις σπουδές μου το 1998.[ ] Τη γλώσσα τη μάθαμε σιγά σιγά, όταν βρήκαμε δουλειά.[ ] Τον πρώτο καιρό μείναμε στο σπίτι του, στη Θεσσαλονίκη.[ ] Μετά το Πανεπιστήμιο βρήκα δουλειά σε ένα εργοστάσιο.[ ] Τελείωσα το σχολείο το 1993.[ ] Ήρθαμε στην Ελλάδα το 2000, γιατί εδώ ήταν ο αδελφός μου.[ ] Τον άντρα μου τον γνώρισα στη δουλειά.[ ] Όταν ήρθαμε, δεν ξέραμε λέξη ελληνικά, μόνο «ευχαριστώ» και «παρακαλώ».[ ] Αλλά έναν χρόνο μετά το εργοστάσιο έκλεισε.[ ] Σπούδασα οικονομικά στο Πανεπιστήμιο στη Μόσχα.[1] Γεννήθηκα το 1975 στη Ρωσία, σε μια μικρή πόλη κοντά στη Μόσχα.(Γραμμές για γραφή στο βιβλίο· η πρώτη γραμμή είναι χειρόγραφη με μπλε μελάνι.)
Γεννήθηκα το 1975 στη Ρωσία, σε μια μικρή πόλη κοντά στη Μόσχα. (χειρόγραφο στο βιβλίο)
__________________________________ __________________________________ __________________________________ __________________________________ __________________________________ __________________________________ __________________________________ __________________________________ __________________________________ __________________________________ __________________________________
Στο κάτω μέρος της σελίδας: ΕΛΛΗΝΙΚΑ Α’
15 ενότητα
Πάμε πάλι! (πάνω δεξιά)
(Φόρμα με στοιχεία στο βιβλίο — οι απαντήσεις είναι χειρόγραφες με μπλε μελάνι.)
Το επώνυμο της Ειρήνης είναι Πετροβασίλη.
Η Ειρήνη είναι καθηγήτρια __________________________________. Γεννήθηκε στις 2 __________________________________ 1975.
Η Ειρήνη είναι παντρεμένη και έχει δύο παιδιά. Δε γνωρίζουμε το όνομα __________________________________ της και τα ονόματα __________________________________ της. Γνωρίζουμε, όμως, ότι η Ειρήνη είναι κόρη __________________________________ και __________________________________. Η διεύθυνση __________________________________ της είναι Αγίου Δημητρίου 59, στη Θεσσαλονίκη. Ο αριθμός __________________________________ της είναι 2310 272131.
(Εικόνα στο βιβλίο: μοχλός ταχυτήτων — δεξιά του διαλόγου.)
Κυριάκος: Σήμερα, Ερβίν, θα μάθεις (μαθαίνω) παρκαρίσματα.
Ερβίν: Όχι! Έφτασε η ώρα. Δύσκολο, ε;
Κυριάκος: Καθόλου. Άκου τι __________________________________ (κάνω). Βλέπεις το κόκκινο αυτοκίνητο δεξιά;
Ερβίν: Το κόκκινο… δεξιά. Α, ναι.
Κυριάκος: __________________________________ (σταματάω) δίπλα του. Ωραία. __________________________________ (στρίβω) το τιμόνι μια φορά δεξιά και __________________________________ (βάζω) όπισθεν. Έτσι. __________________________________ (πατάω) απαλά το γκάζι. Απαλά!
Ερβίν: Απαλά.
Κυριάκος: Ναι. Εδώ σταματάς. Σταματάς! Έτσι. Τώρα __________________________________ (γυρίζω) το τιμόνι τέρμα αριστερά. Τέρμα, τέρμα. Αυτό είναι. __________________________________ (βάζω) πρώτη και __________________________________ (έρχομαι) λίγο μπροστά και μετά πάλι όπισθεν και λίγο πίσω. Βλέπεις; Δεν είναι δύσκολο.
Ερβίν: Με δέκα μέτρα χώρο και με τον δάσκαλο δίπλα μου σίγουρα δεν είναι δύσκολο!
Κυριάκος: Καλά. Θα παρκάρεις μερικές φορές ακόμα και __________________________________ (βλέπω) πόσο απλό είναι. Φύγαμε. Τώρα __________________________________ (δοκιμάζω) αριστερό παρκάρισμα…
Στο κάτω μέρος της σελίδας: ΕΛΛΗΝΙΚΑ Α’
15 ενότητα
Στο κάτω μέρος της σελίδας: ΕΛΛΗΝΙΚΑ Α’
15 ενότητα
Πάμε πάλι! (πάνω δεξιά)
B16 (ήχος στο βιβλίο)
Η κυρία Αλεξίου είναι διευθύντρια σε μια τράπεζα. Ακούω δύο φορές τον διάλογο της κυρίας Αλεξίου με τη γραμματέα της και συμπληρώνω τις προτάσεις, όπως στο παράδειγμα.
B17 (ήχος στο βιβλίο)
Η Γιάννα λέει στη Σοφία πώς έχασε το πορτοφόλι της. Διαβάζω προσεκτικά τον πίνακα. Μετά ακούω δύο φορές τον διάλογο και βάζω στη σωστή σειρά αυτά που έκανε η Γιάννα εκείνη τη μέρα, όπως στο παράδειγμα. Προσοχή: οι σωστές απαντήσεις είναι οκτώ (8) χωρίς το παράδειγμα.
Στο κάτω μέρος της σελίδας: ΕΛΛΗΝΙΚΑ Α’
15 ενότητα
Διαβάζω 8 μηνύματα (α–η). Ακολουθούν δεκατέσσερις πιθανές απαντήσεις στα μηνύματα αυτά (1–14) (στο βιβλίο). Βρίσκω την απάντηση που ταιριάζει με κάθε μήνυμα. Γράφω τον αριθμό της απάντησης μέσα στο κουτάκι πάνω από το μήνυμα, όπως στο παράδειγμα.
(Σε αυτή τη σελίδα εμφανίζονται τα μηνύματα α–ε · τα στ–η — στο επόμενο τμήμα παρακάτω.)
Μαρία, Από αύριο το βιβλιοπωλείο «Νούφαρο» στην οδό Κουντουριώτου θα έχει τις σημειώσεις για το μάθημα της Ιστορίας. Έχουν 15 ευρώ. Θα περάσω αύριο μετά τις 3:00 και θα πάρω και για σένα. Εντάξει; Νίκος
Τηλεφώνησε ο Σαμαράς και είπε ότι έβαλε τα λεφτά που περίμενες. Είναι στον λογαριασμό σου από χτες. Θα πας στην Τράπεζα σήμερα; Τα λέμε!
Νάσο μου, πήρα τις «Μικρές Αγγελίες» και βρήκα ένα καλό διαμέρισμα στα Εξάρχεια. Δυάρι, ρετιρέ, με αυτόνομη θέρμανση και το ενοίκιο νομίζω ότι είναι λογικό. 500 ευρώ. Η αγγελία είναι στην αριστερή στήλη, πάνω πάνω. Τι λες; Θα τηλεφωνήσουμε; Αλίκη
Κώστα, το Σάββατο ετοιμάζουμε πάρτι-έκπληξη για τον Πέτρο. Έχει τα γενέθλιά του. Κατά τις 8:00 θα πάμε σπίτι του. Η μητέρα του μας έδωσε τα κλειδιά. Θα τα ετοιμάσουμε όλα κι όταν ο Πέτρος γυρίσει από τη δουλειά και μπει στο σπίτι… καταλαβαίνεις; Λοιπόν. Είσαι μέσα; Λάμπρος
Πέρασες από την Τράπεζα; Πλήρωσες τους λογαριασμούς; Έφτιαξες τίποτε για το βράδυ ή θα πάμε για φαγητό έξω; Τηλεφώνησε και η Χριστίνα με τον Μπάμπη. Θα κανονίσουμε τίποτα; Φιλάκια
Στο κάτω μέρος της σελίδας: ΕΛΛΗΝΙΚΑ Α’
15 ενότητα
Πάμε πάλι! (πάνω δεξιά)
Οδηγίες και μηνύματα α–ε: στο προηγούμενο τμήμα. Σε αυτή τη σελίδα — τα μηνύματα στ–η και το πλαίσιο Απαντήσεις (1–12). (Στο βιβλίο στην άσκηση αναφέρονται δεκατέσσερις απαντήσεις 1–14· σε αυτή τη σελίδα εμφανίζονται οι 1–12.)
Αντώνη, Βρήκα εισιτήρια για τη συναυλία. Έμειναν μόνο στα 70 ευρώ, αλλά δε με νοιάζει! Εγώ θα πάω σίγουρα. Τόσα χρόνια περίμενα τη μέρα που θα ’ρθουν. Λοιπόν, αν θέλεις, θα πάρω και για σένα. Περιμένω απάντηση γρήγορα! Ηλίας
Σας προσκαλούμε στα εγκαίνια του καταστήματος ΜΟΝΤΕΡΝΟ, Τσιμισκή 72, την Πέμπτη 17 Σεπτεμβρίου μετά τις 8:00 το βράδυ. Στο νέο μας κατάστημα θα βρείτε μοντέρνα παπούτσια και τσάντες σε λογικές τιμές. Με εκτίμηση, Ελένη Καπλανίδη
Ο διευθυντής θύμωσε, γιατί αργήσαμε να δώσουμε τα στατιστικά. Μας καλεί αύριο στο γραφείο του στις 10:00. Άσχημα τα πράγματα! Τι θα κάνουμε; Τι θα του πούμε;
Στο κάτω μέρος της σελίδας: ΕΛΛΗΝΙΚΑ Α’
15 ενότητα
Το πιο εύκολο καλοκαιρινό κουίζ: Ποιο είναι το πιο διάσημο ελληνικό νησί;
Η Μύκονος έγινε διάσημη τη δεκαετία του 1950, όταν έφτασαν για διακοπές οι πρώτοι γνωστοί ηθοποιοί, σκηνοθέτες και επιχειρηματίες απ’ όλο τον κόσμο. Ενθουσιασμένοι από την ομορφιά του κυκλαδίτικου τοπίου και της αρχιτεκτονικής του νησιού, έγιναν αμέσως οι καλύτεροι διαφημιστές του.
Η Μύκονος έχει υπέροχες παραλίες, πανέμορφη φύση και μοναδική ατμόσφαιρα. Η Λιά, το Καλό Λιβάδι, το Σούπερ Παραντάιζ και ο Πάνορμος είναι μερικές παραλίες που τραβάνε σαν μαγνήτης δεκάδες χιλιάδες τουρίστες κάθε καλοκαίρι. Αν σας αρέσει η ηρεμία, θα βρείτε και ερημικές παραλίες, χωρίς μπαρ και κόσμο, και ήσυχα χωριά. Η Μύκονος είναι η βασίλισσα της νύχτας. Ένα ατελείωτο πάρτι αρχίζει όταν έρχεται ο ταξιδιώτης στο λιμάνι και τελειώνει όταν φεύγει. Αν πάτε καλοκαίρι:
Η Δήλος είναι ένα μικρό νησάκι-αρχαιολογικό πάρκο. Μικρά καραβάκια φεύγουν καθημερινά από τη Χώρα, την Ελιά και την παραλία Παραντάιζ.
Αλλά:
Καλό σας ταξίδι!
(Περιοδικό Ταχυδρόμος, 23-06-2007, με αλλαγές)
(Στο βιβλίο: πίνακας με στήλες «Σωστό» και «Λάθος»· στο παράδειγμα, για την πρόταση 1, επιλέγεται το «Σωστό».)
Στο κάτω μέρος της σελίδας: ΕΛΛΗΝΙΚΑ Α’
15 ενότητα
Πάμε πάλι! (πάνω δεξιά)
(Στο βιβλίο: μπλε μπάνερ με εικονίδιο μολυβιού.)
Το Σάββατο το βράδυ πήγα σε μια ταβέρνα με μια μεγάλη παρέα. Ένας / μία από τους φίλους / τις φίλες δεν μπόρεσε να έρθει. Στέλνω ένα e-mail και της / του λέω πώς περάσαμε, τι φάγαμε, τι ήπιαμε, τι είπαμε και ένα δυο προβληματάκια που είχαμε. (90 λέξεις)
Ένα περιοδικό ζητάει από τους αναγνώστες του να γράψουν για μια τυχερή ή μια άτυχη μέρα στη ζωή τους. Γράφω τι ακριβώς έγινε, πότε και πού, τι έκανα και ό,τι άλλο θέλω. (90 λέξεις)
Αγαπητό περιοδικό,
Όλοι οι άνθρωποι έχουν όμορφες και άσχημες μέρες στη ζωή τους. Εγώ θα σας γράψω σήμερα για την πιο ____________ μέρα στη ζωή μου.
(Στο βιβλίο: ~10 οριζόντιες γραμμές για συνέχεια του κειμένου.)
Στο κάτω μέρος της σελίδας: ΕΛΛΗΝΙΚΑ Α’
15 ενότητα
(Στο βιβλίο: μικρόφωνο — εικονίδιο με μικρόφωνο.)
(Στο βιβλίο: μάσκες θεάτρου — κωμωδία και τραγωδία.)
Ρόλος Α (μπλε κουτί στο βιβλίο)
Είμαι το γνωστό μέντιουμ Λάχεσις. Λέω τον καφέ, τα χαρτιά και το χέρι. Ξέρω τα πάντα για το μέλλον! Λέω σ’ όλους τα ίδια, αλλά με ωραίο τρόπο. Ένας κύριος / μια κυρία έρχεται στο γραφείο μου και με ρωτάει για τη ζωή του / της.
Ρόλος Β (πράσινο κουτί στο βιβλίο)
Τελευταία τα πράγματα στη ζωή μου δεν πάνε πολύ καλά. Έχω προβλήματα με την υγεία μου, ο / η σύζυγός μου ταξιδεύει συνέχεια για δουλειές, η κόρη μου θα δώσει εξετάσεις στο Πανεπιστήμιο και ανησυχώ, ο γιος μου δεν έχει ακόμα δουλειά. Ένας φίλος μου μίλησε για το γνωστό μέντιουμ Λάχεσις.
(Στο βιβλίο: εικόνα — μέντιουμ, πελάτης, κρυσταλλική σφαίρα.)
Στο κάτω μέρος της σελίδας: ΕΛΛΗΝΙΚΑ Α’
15 ενότητα
Πάμε πάλι! (πάνω δεξιά)
Ρόλος Α (μπλε κουτί στο βιβλίο)
Τον τελευταίο καιρό νιώθω μελαγχολία και πηγαίνω στην / στον ψυχολόγο. Η / Ο ψυχολόγος κάνει διάφορες ερωτήσεις για τη ζωή μου.
Ρόλος Β (ροζ κουτί στο βιβλίο)
Είμαι ψυχολόγος. Ένας κύριος / μια κυρία έρχεται σήμερα στο ιατρείο μου, γιατί νιώθει μελαγχολία. Κάνω ερωτήσεις για τη ζωή και τα προβλήματά του / της.
(Στο βιβλίο: καρτούν — ψυχολόγος και ασθενής σε καναπέ, φωνητική φυσαλίδα: «ΘΑ ΜΟΥ ΜΙΛΗΣΕΤΕ ΓΙΑ ΤΗ ΜΑΜΑ ΣΑΣ;»)
Στο κάτω μέρος της σελίδας: ΕΛΛΗΝΙΚΑ Α’